miércoles, 29 de mayo de 2013

Noticia de interés: Investigación sobre muertes violentas de niños, niñas y adolescentes en Venezuela 1998-2009.




Conclusiones Informe de Investigación: 
Muertes violentas de niños, niñas y adolescentes 1998-2009

Puntos conclusivos:

1.- El análisis de las causas de muerte a nivel nacional es que muestran tendencias generales que diluyen detalles importantes sobre las dinámicas de mortalidad detrás de sí, todas ellas asociadas a la edad y sexo de la víctima, la presencia de armas de fuego, el lugar de ocurrencia y el entorno de la víctima.

En las tendencias generales del  país, resulta innegable la influencia de la incidencia y frecuencia de los decesos de los más pequeños (entre 0 a 4), dado por el hecho que son el grupo de edad que presentan las mayores tasas de mortalidad. En los primeros años de vida de los niños y niñas, el Estado venezolano ha tenido éxito en la aplicación de políticas públicas que intervengan en la prevención y disminución de las muertes ocasionadas por enfermedades prevenibles infecciosas, parasitarias y bacterianas, en pocas palabras, aquellas que dependen del entorno socio-ambiental del niño o niña. Esto ha tenido repercusión en la disminución de la mortalidad infantil, uno de los ejes de tratamiento de los Objetivos de Desarrollo del Milenio de la ONU, y a los cuales suscribe Venezuela.

Resaltando este logro, parece perder importancia al tener en cuenta que se están salvando vidas de niños y niñas en sus primeros años de vida, más sin embargo, se están perdiendo estas vidas cuando ellos y ellas llegan a ser adolescentes y se encuentran expuestos a la violencia, especialmente la armada.

2.- La mayoría de las muertes de adolescentes entre 12 y 17 años fueron ocasionadas por causas violentas, figurando entre ellas las relacionadas con la presencia de armas de fuego en el hecho. Así, la relación entre muertes violentas de adolescentes varones y la presencia de un arma de fuego en el hecho es directa y bastante intensa. Las hembras tienen más probabilidades de morir en muertes violentas que no se asocian a disparos.

A pesar de que tales causas son totalmente prevenibles, las muertes violentas figuran a nuestra atención debido a que forman parte de un problema público que no sólo termina con alguna trágica defunción, sino que afecta al entorno social en que se desenvolvía el niño, niña o adolescente. Esto mezclado, además, con una situación de impunidad en la mayoría de estas muertes que puede generar un círculo de violencia.

3.-En las muertes de NNA por causas violentas el uso de armas de fuego es extensiva, aumentando cada vez más a lo largo de los años. A partir del año 2001, por lo menos el 75% de las muertes violentas ocurridas cada año analizado fueron ocasionadas por armas de fuego.

En general, las muertes violentas tienen las mayores tasas de mortalidad en lo asociado a armas de fuego con cifras bastante altas al compararlas otras muertes violentas.

4.- Las localidades con más intensidad de ocurrencias de las muertes violentas con armas de fuego son eminentemente urbanas y se concentran principalmente en la zona norte costera de país. Además, resulta claro que la mayoría de ellas son capitales o zonas metropolitanas.

5.- Sobre las circunstancias en que suceden las muertes violentas relacionadas a violencia se destaca que el lugar de ocurrencia suele depender de la edad de la víctima: entre los más jóvenes es más importante la posibilidad de morir en la casa u hospital, pero a medida que se aumenta la edad también crece la probabilidad de que suceda en la vía pública. 

Documento disponible en: 

http://cecodap.org.ve/descargables/derechosNNA/Presentacion_Impacto_de_la_violencia_en_NNA_Cecodap.pdf



martes, 28 de mayo de 2013

Módulo II. Violencia en la familia y su impacto en la escuela: Materiales y lecturas.


Las materiales y lecturas correspondiente al Módulo II del Programa de Formación en Prevención de Violencia Escolar Cecodap - UCAB 2013 están disponibles en el siguiente enlace:

https://www.dropbox.com/sh/xn72o1uci2fmz32/iutzlAfMQZ

viernes, 10 de mayo de 2013

Factores que inciden en la violencia escolar.



Se presentan las conclusiones de los participantes del Programa de Formación en Prevención de Violencia Escolar 2013 donde se identificaron y analizaron los factores que indicen en la violencia escolar.

El análisis se realizó en los siguientes ámbitos: 
1.    Docentes.
2.    Familias.
3.    Medios de Comunicación / TIC.
4.    Escuela.
5.    Sociedad / Leyes.
6.    Niños, niñas y adolescentes.

Documento disponible en el enlace: 
https://www.dropbox.com/sh/k33uzy5la1lub9g/tYb3WgdETv